“小时候，我以为你很神秘，让所有的难题成了乐趣……长大后我就成了你，才知道那个讲台举起的是别人，奉献的是自己……” 对于教师这一职业，我有着天生的亲切感。每次听到这首歌，就会想起祖辈父辈三代人平凡普通的三尺讲台、一支粉笔的故事。
在祖辈父辈们“勤勤恳恳，凭心做事；兢兢业业，以德树人”的作风影响下，家中三代人涌现出四位教师。曾祖父、祖父、父亲和姑妈。子承父志，立足三尺讲台，教师梦代代传承。在如此浓郁的教育氛围下，从小我的梦想便是成为一名光荣的人民教师。
教师梦，四代接力上讲台
时间回溯到19世纪后期，曾祖父是代代家传的小有名气的中医。作为村里为数不多识字的曾祖父在问诊之余，兼职做私塾先生。
在曾祖父的影响下，出生在五四运动后的祖父既接受了传统的私塾教育，又接受了新式学堂教育，并在上世纪三十年代进入了巨鹿县的最高学府（今巨鹿一中老校区）任教。“七七事变”后，祖父积极投身抗日活动，弃笔从戎。祖父的脚步踏遍了祖国的大半河山，而令他魂牵梦绕的却始终是三尺讲台的教师梦。解放后祖父为了他的教师梦考取了天津师范学院。毕业后留校任教，后转入河北省赵庄师范专科学校任教，退休后仍返聘任教。
我一直记得在威县师范校门口的汉白玉教师塑像后祖父撰写的遒媚劲健的小楷题词。他把毕生献给了他的教师梦。没有轰轰烈烈，没有光芒万丈，只有平平凡凡普普通通的一支粉笔、三尺讲台。
薪火相传，牢记教育守初心
父亲的一生也是历经坎坷，但他从来没有放弃过自己的教师梦。
父亲十六岁时，作为村里唯一的高中生，留在了村里小学任教。那时，学生们用的课桌是砖头架起长条木板，用木柴杂草来取暖。学生没有钱理发，父亲就买了理发工具帮他们理发；交不起书本费，父亲就从他微薄的工资中替他们垫付。在小小的我的眼中，父亲是无所不能的。父亲是理发师，是维修工，是学生们暴风雨中的保护伞。除了在饭桌上，平时在家基本见不到父亲，他留在我印象里的只有半夜在灯下批改作业的背影。
犹记得，有一次下大雨，家里的房子漏了，土墙头倒塌了，灶房塌了，母亲带着我们冒雨从坍塌的屋子里抢出锅碗，含着泪给我们做饭吃，那一次我们三天没有见到父亲。他担心教室、宿舍发生坍塌，便在学校陪了学生们三天三夜，直到雨停他才回家。
冬天下大雪，父亲也总是很晚才会回家。原来，他和同事们分组把所有学生逐个送至家门口，他才放心离开。小时候的我对父亲的行为感到不解，父亲解释到“因为我是老师，我有责任照顾好我的学生”。
直至2003年退休，父亲45年教师生涯中，每天都是最早到学校，最晚才离开。
八十年代改革开放，各行各业欣欣向荣，家传的中医面临无人传承的困境。亲戚朋友们劝父亲放弃教师工作改行从医，做医生名利双收，更何况这是祖传的医术。父亲毫不犹豫地拒绝了，父亲总说“做人，不比钱财，不比荣誉，守好初心”，他始终坚守“捧着一颗心来，不带半根草去”的信念，培养出了一届又一届的学生。父亲总说“看着我的学生都有出息，当一辈子老师，也是一件幸福的事情”。
长大后我就成了你
我的教师梦源自爷爷的一句话。从小到大，很多弟弟妹妹跟在我身后玩耍。每每看见我跟孩子们玩，爷爷都说我们家老二天生就是个做老师的料。
在祖父、父亲和姑姑无声的熏陶中，我努力学习，在1990年进入了河北威县师范学校。毕业后，我传承着祖父、父亲和姑姑的教师梦，带上他们的热情和真诚，奔跑在教育的前线。这一跑便是32年，一直冲刺在教育前线的我也因此喜欢上了一首歌，“小时候我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去.......长大后我就成了你，才知道那个讲台，举起的是别人，奉献的是自己。”
年复一年的工作中，我真正懂得了祖父、父亲和姑姑，我总是要求自己，每天都能带着孩子们有新发现、新收获，能让他们的生活过得丰富而有意义。不断的努力也让我收获了不少的优质课证书、辅导证书。
看着孩子们从害羞怯场到大胆自信的表现时；看着孩子们送来创意满满的爱心贺卡时；享受他们激动开心的拥抱时……我深切感到，原来做一名老师是这样的幸福而有意义！
“长大后，我就成了你，才知道那块黑板，写下的是真理，擦去的是功利。”这是我们一家四代从事教师工作的传承，是家族的荣光，也是我的荣耀。而两鬓斑白的我，将会更加努力的朝着优秀教师的目标不忘初心，砥砺前行。
（作者系邢台市巨鹿县实验中学 李丽娟） |
